CONSULTA
A LOS DOCENTES SOBRE PROPUESTA SALARIAL
2, 3 y 4 de septiembre 2008.-
En el marco del conflicto docente, el gobierno de la Provincia de Buenos Aires hizo sucesivas propuestas salariales al FRENTE GREMIAL DOCENTE BONAERENSE (AMET, FEB, SADOP, SUTEBA y UDA) que fueron rechazadas:
1. En ámbito de Paritarias de los días 5 y 6- 8-08, el gobierno provincial, expresa la voluntad política de discutir una recomposición salarial, pero no efectiviza una propuesta concreta. Ante esta situación, el FGDB resuelve realizar un paro provincial de 24 hs. el lunes 11 de agosto.
2. El 15 -8-08, en paritarias, el gobierno plantea una propuesta de recomposición salarial del 7 %, con una suma no remunerativa (en negro) y la conversión de $ 110 en bonificación remunerativa. La propuesta es rechazada. Los gremios docentes integrantes del FGDB, según mandato de sus ámbitos orgánicos, consensuan la realización de un nuevo paro el jueves 21 de agosto.
3. El 25 –8-08 el gobierno pcial. plantea una nueva propuesta de recomposición salarial. La misma consiste en un aumento salarial del 9%, desdoblado en dos etapas, a cumplimentarse en agosto y noviembre. Dicha propuesta es rechazada por el FGDB y se convoca a paro de 48 hs. los días 26 y 27 de agosto.
El 1 de septiembre, el gobierno realiza una nueva propuesta de aumento salarial, el FGDB la considera superadora de las anteriores, por lo que los gremios docentes consensuan la realización de una CONSULTA a todos los docentes de la provincia.
PROPUESTA SALARIAL (A partir del 1 de agosto de 2008)
$ 107.- nuevos, incorporados al BÁSICO. (17 % de aumento real al
salario básico del cargo testigo PR).
$1396,11.- salario inicial del cargo de maestro de grado sin antigüedad,
llevando el salario básico del MG a $809,60.-
El aumento no es absorbido por la garantía salarial. Incrementa el salario inicial.
Garantiza la escala salarial docente. Lo perciben todos los docentes jubilados.
Si la propuesta es aceptada por los docentes en la consulta se transformará en ACUERDO PARITARIO, si es rechazada la misma queda sin efecto.
DISTRITO:
ESCUELA
APELLIDO Y NOMBRE
D.N.I.
ACEPTACION PROPUESTA
RECHAZO Y CONTINUIDAD CON LAS MEDIDAS VOTADAS
FIRMA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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IMPORTANTE: ENTREGAR EN LA SECCIONAL Y DELEGACIONES EL JUEVES 4/9 HASTA LAS 18.00 HORAS-
lunes, 1 de septiembre de 2008
martes, 12 de agosto de 2008
MAD Y ACRECENTAMIENTO
INSTRUCTIVO MAD Y ACRECENTAMIENTO PARA Docentes
( Lineamientos generales, para situaciones particulares remitirse a disposición 17/05)
Requisitos para solicitar MAD o ACRECENTAMIENTO
Haber transcurrido tres años desde el nombramiento como titular INTERINO , salvo que con posterioridad al mismo, exista algún causal de unidad familiar o salud, debidamente certificada (ver disposición 17/ No encontrarse con licencia sin sueldo por causas particulares, en disponibilidad sin sueldo, estar con cambio de funciones.
( Lineamientos generales, para situaciones particulares remitirse a disposición 17/05)
Requisitos para solicitar MAD o ACRECENTAMIENTO
Haber transcurrido tres años desde el nombramiento como titular INTERINO , salvo que con posterioridad al mismo, exista algún causal de unidad familiar o salud, debidamente certificada (ver disposición 17/ No encontrarse con licencia sin sueldo por causas particulares, en disponibilidad sin sueldo, estar con cambio de funciones.
Tendrá que haber pasado dos movimientos desde el último traslado por MAD.
Los únicos docentes que podrán solicitar acrecentamiento son los que ya posean módulos u horas en esa rama. El acrecentamiento es por distrito, no se puedo solicitar acrecentamiento desde Lanús a mod u hs en Avellaneda se debe tener base en el distrito que se quiere acrecentar y pedirlo desde allí. Se pide acrecentamiento sobre el área curricular que se posee, si ya obtuvo acrecentamiento el año anterior en cualquiera de las áreas curriculares que posee deberá esperar para solicitarlo que hayan pasado dos movimientos.
En caso de haber renuncia al movimiento concedido, deberá transcurrir dos MAD para volver a solicitarlo.
¿Cómo se informa a las escuelas que se solicita MAD o ACRECENTAMIENTO?
En esta planilla colocarán SI los docentes que lo soliciten y si lo realizan por otra escuela aclarar en observaciones por cual lo hacen.
¿Qué documentación debo presentar para solicitar MAD?
Planilla de solicitud de MAD por triplicado, en el caso que solicite otros distritos una más por cada distrito que solicite (Ej: si pide MAD a Avellaneda presentará cuatro planillas)
Si se solicita distintas RAMAS, CARGOS, Módulos u horas cátedra se coloca en la misma planilla.
Solo deberá presentar otra documentación en los siguientes casos:
Si debe acreditar que posee título para el cargo al que aspira, una fotocopia del título. (En el caso de solicitar traslado a otro distrito entregar una copia para cada uno de los mismos)
Si solicita MAD con razones (Ver circular17/05) la documentación deberá ser entregada en original o fotocopia autenticada en el caso de DNI o, certificado de matrimonio, nacimiento, etc. (Un juego por cada distrito que solicite)
¿Qué documentación debo presentar para solicitar ACRECENTAMIENTO?
Planilla de solicitud de ACRECENTAMIENTO por triplicado.
¿Cómo entrego la solicitud de MAD y la documentación?
Se entrega en la escuela por la que solicito MAD en un FOLIO TRANSPARENTE
¿Dónde puedo saber las vacantes existentes?
Se exhibirán en Secretaría de Asuntos Docentes y se podrán comprar en los kioscos ( Se recuerda que las vacantes son tentativas y están sujetas a modificación)
IMPORTANTE:
El MAD y el ACRECENTAMIENTO son sin turno u horario
Es muy importante colocar el teléfono celular por si es necesario ubicar al docente durante el tratamiento en las comisiones.
Se debe respetar el cronograma de entrega dispuesto por la escuela, ya que esta debe
entregar toda la documentación en los plazos solicitados.
Se debe respetar el cronograma de notificación luego de finalizado el MAD para poder realizar los reclamos o renuncias al mismo.
Los únicos docentes que podrán solicitar acrecentamiento son los que ya posean módulos u horas en esa rama. El acrecentamiento es por distrito, no se puedo solicitar acrecentamiento desde Lanús a mod u hs en Avellaneda se debe tener base en el distrito que se quiere acrecentar y pedirlo desde allí. Se pide acrecentamiento sobre el área curricular que se posee, si ya obtuvo acrecentamiento el año anterior en cualquiera de las áreas curriculares que posee deberá esperar para solicitarlo que hayan pasado dos movimientos.
En caso de haber renuncia al movimiento concedido, deberá transcurrir dos MAD para volver a solicitarlo.
¿Cómo se informa a las escuelas que se solicita MAD o ACRECENTAMIENTO?
En esta planilla colocarán SI los docentes que lo soliciten y si lo realizan por otra escuela aclarar en observaciones por cual lo hacen.
¿Qué documentación debo presentar para solicitar MAD?
Planilla de solicitud de MAD por triplicado, en el caso que solicite otros distritos una más por cada distrito que solicite (Ej: si pide MAD a Avellaneda presentará cuatro planillas)
Si se solicita distintas RAMAS, CARGOS, Módulos u horas cátedra se coloca en la misma planilla.
Solo deberá presentar otra documentación en los siguientes casos:
Si debe acreditar que posee título para el cargo al que aspira, una fotocopia del título. (En el caso de solicitar traslado a otro distrito entregar una copia para cada uno de los mismos)
Si solicita MAD con razones (Ver circular17/05) la documentación deberá ser entregada en original o fotocopia autenticada en el caso de DNI o, certificado de matrimonio, nacimiento, etc. (Un juego por cada distrito que solicite)
¿Qué documentación debo presentar para solicitar ACRECENTAMIENTO?
Planilla de solicitud de ACRECENTAMIENTO por triplicado.
¿Cómo entrego la solicitud de MAD y la documentación?
Se entrega en la escuela por la que solicito MAD en un FOLIO TRANSPARENTE
¿Dónde puedo saber las vacantes existentes?
Se exhibirán en Secretaría de Asuntos Docentes y se podrán comprar en los kioscos ( Se recuerda que las vacantes son tentativas y están sujetas a modificación)
IMPORTANTE:
El MAD y el ACRECENTAMIENTO son sin turno u horario
Es muy importante colocar el teléfono celular por si es necesario ubicar al docente durante el tratamiento en las comisiones.
Se debe respetar el cronograma de entrega dispuesto por la escuela, ya que esta debe
entregar toda la documentación en los plazos solicitados.
Se debe respetar el cronograma de notificación luego de finalizado el MAD para poder realizar los reclamos o renuncias al mismo.
ES RESPONSABILIDAD DEL DOCENTE EL CONCURRIR A SECRETARIA DE Asuntos Docentes EN LOS PLAZOS INFORMADOS EN PLANILLA RESÚMEN Y ACTA DE NOTIFICACIÓN PARA NOTIFICARSE SI FUE CONCEDIDO EL MAD Y/O ACRECENTAMIENTO.
ALTO CATAMIENTO AL PARO DOCENTE EN LA PCIA DE BS AS
El acatamiento al paro docente en la Pcia de Bs. As supera el 97% de adhesión en las escuelas públicas y del ámbito privado.
Roberto Baradel manifestó “Este es el primer paro después de un mes y un medio de venir discutiendo con el gobierno provincial: en reclamo de una demanda de recomposición salarial, de aumento de presupuesto en infraestructura, de una demanda de un programa de capacitación para todos los docentes y aumento de políticas socio-educativas. Hasta el momento no hemos tenido ningún avance, ninguna prepuesta concreta por parte del gobierno”. Baradel agregó “el salario básico de un maestro de grado hoy en la provincia es de 690 pesos y el salario inicial de 1290. Ahora: la antigüedad, la ruralidad, los índices saláriales se computan sobre el básico , no sobre el salario inicial y ahí hay componentes de sumas algunas que son fijas remunerativas y otras que están totalmente en negro que queremos que se incorporen”.
martes, 24 de junio de 2008
REUNION DE DELEGADOS 26/6
REUNION DE DELEGADOS
Taller de capacitacion Gremial
26 de junio
8:30hs a 16:30 Hs
LUGAR FONROUGE 301 SUTEBA-CTA
1 ) Informe gremial
Infrestuctura
2) PARITARIAS
Las paritarias son una herramienta de lucha y de concreción de derechos para todos los trabajadores.
¿Qué es una convención coletiva de trabajo? ¿Qué es una paritaria? ¿Que puede incluirse en la discusión de una convención coletiva?
Un espacio para abordar la problemática vinculada a las condiciones salariales y laborales de los docentes.
Composicion salarial y lectura del COULI
Ultimos logros
Consejo Ejecutivo Seccional - SUTEBA LOMAS
Pedro Ponce – Cecilia Miller – Mercedes Gastaldi
Adriana Grandoli - Pablo Barroso - Hernán García - Adriana Oriz Rosa Zufiaurre
viernes, 20 de junio de 2008
CAPACITACION PARA DELEGADOS
SUTEBA LOMAS DE ZAMORA
Fonrouge 301 - Lomas de Zamora - C.P.: 1832
Tel. Fax: 4292-3725
E-Mail: ctalomas@suteba.org.ar
Fonrouge 301 - Lomas de Zamora - C.P.: 1832
Tel. Fax: 4292-3725
E-Mail: ctalomas@suteba.org.ar
Taller de Capacitación Gremial
HORARIO: 8:30hs a 16:30 Hs
LUGAR: Fonrouge 301 - SUTEBA-CTA
26 de junio
TEMARIO:
1) Informe gremial. Infraestuctura
2) LA PARITARIA EN MOVIMIENTO...
o La paritaria en el sector docente.
o Acuerdos paritarios 2007- 2008.
o ¿Qué seguimos discutiendo?
3) Composición salarial. Lectura del COULI
TEMARIO:
1) Informe gremial. Infraestuctura
2) LA PARITARIA EN MOVIMIENTO...
o La paritaria en el sector docente.
o Acuerdos paritarios 2007- 2008.
o ¿Qué seguimos discutiendo?
3) Composición salarial. Lectura del COULI
Consejo Ejecutivo Seccional - SUTEBA LOMAS
Pedro Ponce – Cecilia Miller – Mercedes Gastaldi
Adriana Grandoli - Pablo Barroso - Hernán García - Adriana Oriz Rosa Zufiaurre
Ante cualquier duda comunicate con nosotros al 4292-3725
viernes, 6 de junio de 2008
Suteba se movilizó hasta el Consejo Escolar por la falta de gas en escuelas
Miembros de la agrupación local de docentes marcharon hasta las puertas del Consejo Escolar para reclamar una pronta respuesta a la falta de gas en los colegios, dado que, según aseguraron, “más de 70 escuelas no tienen calefacción y cerca de 10 ya tuvieron que cerrar o reducir sus jornadas por el frío”. Los maestros se reunieron con autoridades del organismo, pero adelantaron que “no habrá solucione en el corto plazo”.
El frío, la falta de estufas y el escaso mantenimiento de las instalaciones de los establecimientos educativos en el distrito son algunas de las razones por las cuales Suteba de Lomas de Zamora se movilizó ayer hasta las puertas del Consejo Escolar local. Sus miembros fueron recibidos allí por las autoridades del organismo, que según informaron desde el gremio de los maestros “se comprometieron a recorrer las escuelas” para ver “el terrible estado en el que se encuentran”.“Nos movilizamos por viejos reclamos que venimos planteando, en algunos casos desde antes del 2004. La verdad es que nos encontramos con un Consejo totalmente inoperante que no resuelve nada. En el distrito no funcionan las plantas depuradoras de tratamiento cloacal, no hay calefacción en casi 70 escuelas, falta el gas en algunos establecimientos y en otros hay problemas con las instalaciones eléctricas. Cerca de 10 instituciones ya cerraron o están reduciendo sus jornadas por el tema del frío”, aseguró a este medio Pedro Ponce, secretario general de la agrupación de docentes local. “Acá hay muchos temas pendientes. Faltan accesos para muchas escuelas, cercos perimetrales para otras y son todos pedidos hechos para los que no encontramos respuestas. Son los mismos consejeros los que vienen rotando desde hace años y sólo tienen excusas. Se tiran la pelota, dicen que la responsabilidad ahora es de la Dirección General de Escuelas, que (el tema de la calefacción) depende de la Federación de Gasistas que está trabajando en los colegios, y resulta que uno va a la Dirección Provincial de Infraestructura y te dicen que la responsabilidad es del Consejo Escolar”, acusó Ponce. En tanto, el lunes, en diálogo con este medio, la presidenta del Consejo Escolar, Silvia Domínguez, señaló que a través de un convenio firmado por el ministro de Educación de la Provincia, Mario Oporto, la Federación de Empleados y Trabajadores de Gasistas de la República Argentina realizarán un relevamiento para saber cuáles son los establecimientos que con más urgencia necesitan gas y calefacción. “Nosotros tenemos conocimiento de la situación y estamos de acuerdo con los representantes de Suteba en la cantidad de escuelas que sufren la carencia, pero los montos con los que contamos en el Consejo son insuficientes para todos los arreglos”, sostuvo Domínguez. En este marco, según los dirigentes de Suteba de Lomas durante el encuentro de ayer las autoridades del Consejo prometieron interiorizarse de la situación que tanto preocupa a padres, docentes y alumnos.“Las autoridades se empezaron a enterar de estos temas y se comprometieron a recorrer escuelas mañana (por hoy). También nos prometieron que vamos a tener una reunión con el coordinador de la Federación de Gas, para definir un cronograma de trabajo. Pero lamentablemente, no habrá una solución a corto plazo”, concluyó Ponce.
El frío, la falta de estufas y el escaso mantenimiento de las instalaciones de los establecimientos educativos en el distrito son algunas de las razones por las cuales Suteba de Lomas de Zamora se movilizó ayer hasta las puertas del Consejo Escolar local. Sus miembros fueron recibidos allí por las autoridades del organismo, que según informaron desde el gremio de los maestros “se comprometieron a recorrer las escuelas” para ver “el terrible estado en el que se encuentran”.“Nos movilizamos por viejos reclamos que venimos planteando, en algunos casos desde antes del 2004. La verdad es que nos encontramos con un Consejo totalmente inoperante que no resuelve nada. En el distrito no funcionan las plantas depuradoras de tratamiento cloacal, no hay calefacción en casi 70 escuelas, falta el gas en algunos establecimientos y en otros hay problemas con las instalaciones eléctricas. Cerca de 10 instituciones ya cerraron o están reduciendo sus jornadas por el tema del frío”, aseguró a este medio Pedro Ponce, secretario general de la agrupación de docentes local. “Acá hay muchos temas pendientes. Faltan accesos para muchas escuelas, cercos perimetrales para otras y son todos pedidos hechos para los que no encontramos respuestas. Son los mismos consejeros los que vienen rotando desde hace años y sólo tienen excusas. Se tiran la pelota, dicen que la responsabilidad ahora es de la Dirección General de Escuelas, que (el tema de la calefacción) depende de la Federación de Gasistas que está trabajando en los colegios, y resulta que uno va a la Dirección Provincial de Infraestructura y te dicen que la responsabilidad es del Consejo Escolar”, acusó Ponce. En tanto, el lunes, en diálogo con este medio, la presidenta del Consejo Escolar, Silvia Domínguez, señaló que a través de un convenio firmado por el ministro de Educación de la Provincia, Mario Oporto, la Federación de Empleados y Trabajadores de Gasistas de la República Argentina realizarán un relevamiento para saber cuáles son los establecimientos que con más urgencia necesitan gas y calefacción. “Nosotros tenemos conocimiento de la situación y estamos de acuerdo con los representantes de Suteba en la cantidad de escuelas que sufren la carencia, pero los montos con los que contamos en el Consejo son insuficientes para todos los arreglos”, sostuvo Domínguez. En este marco, según los dirigentes de Suteba de Lomas durante el encuentro de ayer las autoridades del Consejo prometieron interiorizarse de la situación que tanto preocupa a padres, docentes y alumnos.“Las autoridades se empezaron a enterar de estos temas y se comprometieron a recorrer escuelas mañana (por hoy). También nos prometieron que vamos a tener una reunión con el coordinador de la Federación de Gas, para definir un cronograma de trabajo. Pero lamentablemente, no habrá una solución a corto plazo”, concluyó Ponce.
Fuente inforegion
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